8月30日下午，读书班成员围绕成洪波书记和杨晓西校长的报告，以及刘振天教授的辅导报告进行了分组讨论。学校领导成洪波、黄碧莲、吕琦元、安少华、邹晓平、戴炳源、李忠红分别参加了小组讨论会。
讨论中，“服务东莞”、“协同创新”成为本次讨论的热点。与会人员纷纷结合学校实际、单位实际以及岗位实际分析问题，提出建议。
讨论中，不少与会人员建议，做好“服务东莞”、“协同创新”工作，要根据学校实际，做好调研工作，认真分析优势、劣势、机遇与挑战，找准学校定位，明确发展目标；要创新机制体制，特别是人事制度改革，简化和灵活做好引进人才手续，确保教学科研人才的到位，认真搭好人才梯队，营造良好的教师成长成才环境，通过各种有效机制体制最大限度调动教师的积极性，保证学校的教育教学质量、科研水平上台阶；要建好平台，成立“服务东莞”、“协同创新”相关的协调机构，为师生服务东莞、提高创新能力提供良好的条件。
也有教师对创新国际化办学方式提出建议和意见，指出不仅要与国外一流大学加强沟通，争取合作办学，而且应利用东莞良好的国际化环境，与实力较强的外资企业进行合作，争取国际化办学工作有新突破。还有老师对学校的发展目标提出意见，认为学校应成为思想理论库，引领东莞的发展潮流，为东莞发展提供思想和理论支撑；成为知识库，体现学校的社会功能，提升社会的人才素质；成为技术库，为东莞社会与企业提供技术支撑，更好服务社会；成为人才库，为东莞发展提供人才支撑。
