7月3日，我校召开党委工作会议，专题研究部署“服务东莞、创新发展”主题学习讨论活动调研实践阶段工作。
会议总结了6月28日动员大会以来，各单位开展集中学习的情况。据反馈，各单位积极响应学校组织的“服务东莞、创新发展”主题学习讨论活动，在集中学习阶段思想统一，反应迅速，举措有力，发言有亮点。同时，对第二阶段的调研实践工作提出了几点建议：调研实践活动应科学部署，做到协调谋划，避免冲突；应讲究实效，精心布置，不走过场；在宣传方面应加大力度，创新方式方法。
会议肯定了各单位在学习讨论活动阶段取得的成效，强调了开展“服务东莞、创新发展”主题学习讨论活动要切实做到“三个把握”：把握方向，突出大学的功能，通过服务东莞，实现创新发展；把握动力，以学生成才和教师成长发展需求为中心，通过体制改革，提高教育教学质量；把握信心，立足办学20周年的基础和面临的发展机遇，充分发挥地方特色，统一思想，团结力量。
会议从学校层面、院系层面、教师和学生个人层面对下一步开展的调研实践阶段工作提出了要求，要求从集中考察、上门走访、专题调研、学生社会实践、座谈交流、校企对接等6个方面部署调研实践活动。
