4月27日，我校20周年校庆系列活动之一“大师讲坛”在体育馆顺利举行。讲坛主题为“科学·艺术·人生”。
主讲人为诺贝尔物理学奖获得者、我校名誉校长杨振宁博士，著名学者、书画家、诗人范曾大师，香港科技大学原校长朱经武，中国著名雕塑大师、广东美术学院教授潘鹤。我校领导周致纳、黄碧莲、吕琦元、安少华、邹晓平、戴炳源、李忠红与我校3000多名师生参加了讲坛。杨晓西主持了讲坛。
在近一个半小时里，四位大师就“科学·艺术·人生”发表了独特的看法。
大师讲坛现场
杨振宁：
科学创新需“真情+妙悟+努力”
杨振宁博士围绕科学求真、艺术求美、人生求善的主题为在座师生做了精彩讲解。
科学是理性的，艺术是感人的。杨振宁通过19世纪伟大物理学家麦克斯韦对物理学的伟大贡献与范曾画画两个事例，形象地向师生们阐明了科学与艺术之间的关系。他说道，科学是一种理性的思考，需要抛开传统的思维习惯，要看到科学理性思考背后所隐藏的感性，而艺术亦离不开理性。科学还需妙悟，单有真正的情感还不够，还需长期的努力，努力到某一程度的时候，自然有新的领悟。科学主体虽然是理性的研讨、理性的钻研，但如果要成功的话，必须有感情在，某种领悟诚然重要，但真正的情感才能推动科学的创新。
谈到艺术方面，他说，艺术表现在于感情，是感性的，但是这种感性跟理性的思考密不可分。他引用范曾的一句诗句：“真情妙悟著文章”来深刻阐述科学与艺术之间的内在关系，道出了创新三部曲：真情+妙吾+努力，并以世界著名大师们的亲身经历来进一步诠释科学、艺术、人生，让师生们获益匪浅。
在提及对莞工及莞工学子的印象和期待时，杨振宁充分肯定了莞工校园的绿化环境，称赞其可与美国相媲美。他认为，东莞市和莞工的快速发展为莞工学子的成长、成才创造了良好的环境，他希望学子们珍惜这些机会，通过自身的不断努力，创造属于自己的成就，也期待着莞工能培养出更多优秀的人才。
杨振宁博士指出科学需要“真情+妙悟+努力”
学生向杨振宁博士提问
范曾：科学、艺术、人生归根于“诚”
在现场，范曾身穿一身白色的礼服，神采奕奕地在同学们热烈的掌声中步入会场。
论坛上，他为在座的学子深入分析了科学与艺术二者共生不离的密切关系。谈起东西方思维的不同点，他指出东方思维注重归纳法，而西方主要为逻辑法、演绎法，其实二者有许多共性。他指出，从古希腊到19世纪，人类历史飞速发展，科学与真正的艺术一样都是以诗歌作为魂魄。
范曾还给听讲者谈起宇宙的奇妙。他认为，科学与艺术全系“诚”字，只有真诚地对待科学和艺术，才能有科学的发现和艺术的成就。范曾说起自己与杨振宁、陈省身的忘年之交。杨振宁和范曾的“科学与艺术”之交始于上世纪70年代末。他们虽然年龄上有很大差距，从事的又是科学和艺术两个完全不同领域的事业，但他们心灵相通，感情诚挚。受陈省身教授的影响，范曾也热衷于公益事业，经常向科研机构提供赞助，为我国的科研艺术事业贡献力量。
范曾一再叮嘱学子要以“诚”为重，谨记”诚外无物“，用真诚的心去对待人生，并落实到行动中去。范曾深情的演讲获得了观众们经久不绝的掌声。
潘鹤先生对于杨振宁、范曾两位大师对科学、艺术、人生的看法表示赞同。
范曾大师认为科学、艺术、人生归根于“诚”
潘鹤教授发表看法
朱经武：科学和艺术的思维是互通的
朱经武博士别出心裁地用PPT展示出了演讲的内容，他的演讲以超导为主线索，穿插人生理念，以此庆贺莞工20周年校庆和纪念发现液态氮超导25周年。
在超导论题上，朱经武用一个人、半个人、超人和鞠躬90度的超人形象地解释了什么是导体、半导体、超导和90度超导，并运用绝对温度、宏观性量子现象等物理理论联系超导，来阐述超导的神奇之处。朱经武表示，虽然目前超导的研究向前发展了一大步，但是到目前为止仍然有三大困难需要克服。为此各国科学家，包括他自己都在不懈努力，希望有朝一日超导的新发现能够让这个世界更加纯洁美好。
通常大家认为科学家是理性而作家是感性的，但朱经武认为，感性与理性有时候是很难分开表述的。他以王国维先生的“人生三境界”为例形象地阐述科学和艺术的思维是互通、互相影响的。
他希望年轻学子应该拥有梦想，然后去追求梦想，“梦想就有可能成真”。
朱经武博士认为科学和艺术的思维是互通的
（陈炯杏 谢达铭 陈江瑜 林盛杰 陈婉红 彭港荣/文 谢耀禧 阙廷华 张少炎 张友炳/图）
