12月19日，中国工程院院士、深圳大学深地科学与绿色能源研究院院长、我校顾问谢和平在学术会议中心报告厅，以“艺术与科学 ——浅议高校书画艺术教育”为题作了分享。

在报告中，谢和平从高校书画教育的目的与意义、高校书画艺术教育的思考、高校书画艺术教育的责任、艺术美是科学探索的最高境界四方面展开论述。他指出，纵观世界一流大学的发展历程，不难发现人文艺术与科学的结合，已经成为建设一流大学的内在要求与本质所在。一流大学应该提供艺术与科学融合的全面教育，既要通过科学技术教育扩展学生的知识，更要通过人文艺术教育完善学生的人文修养和人文境界，培养每个人自由全面发展的能力。

谢和平指出，高校开展书画艺术教育是一流大学最重要的精神源泉，是传承中华民族文化血脉的本质要求，是培养一流人才的必然要求。要加强书画艺术素质教育与专业教育结合，加强书画艺术专业教育多学科培养，加强书画艺术专业教师队伍建设。

谢和平表示，科学的杰出成就的取得离不开对美的境界的追求，最伟大的科学发现，往往蕴涵着秩序、简洁和美，科学美是科学探索的最高境界。他希望高校管理者既要有科学工作者的精神，又要有艺术家的底蕴和风骨；既要有求真求实的态度、创新的思维和正确的方法，更要有人文关怀、道德的素养和精神的追求。莞工学子要有“既要当科学家，也要当艺术家”的追求，做到“品艺有道，学养人生”，当一名七分技术，三分艺术的科学工作者。

学校党委书记成洪波，副书记赖日辉，副校长杨敏林参加了本次报告会。副校长李文芳主持报告会。