为贯彻落实学校第三次党代会精神，推进学校“三全育人”综合改革建设，1月11日上午，学校在松山湖校区会议中心301召开“三全育人”创新发展中心工作会议，总结了2020年三全育人工作开展情况，对2021年及十四五规划相关工作进行了部署。学校党委书记成洪波，党委副书记吕琦元，党委委员、副校长李忠红，“三全育人”创新发展中心成员以及新进辅导员参加了本次会议。

首先，“三全育人”创新发展中心办公室主任黄金和代表中心做了工作汇报，总结2020年“三全育人”工作开展情况，部署“三全育人”创新发展中心的近期工作重点和2021年综合改革建设工作。同时，对目前工作中的一些不足和需要改进的地方进行了总结，他指出，“三全育人”综合改革各项工作要落实落细落到位，不断提升育人质量和实效。我们要从“要我做”到“我要做”的特色化育人模式，打造社区育人、朋辈育人、课程育人三个创新区。我们必须以更加坚定的信仰、信念、信心，切实做到用心、用情、用力，落实“三全育人”综合改革建设工作，服务学生成长成才，服务学校改革发展。

接着，与会人员根据自己的岗位和工作情况提出建议和意见。

李忠红副校长指出，在接下来的工作中要推动校内单位间的交流，及时组织单位和个人交流研究成果和实践开展情况，同时要加强同校外的交流，以学生工作部为依托，学校各职能部门协同推进，不断推动“三全育人”工作进一步发展，形成特色鲜明的全员全过程全方位育人格局。

吕琦元副书记对“三全育人”综合改革建设工作给予了充分肯定，对大家提出的好做法、好建议给予了赞许，他强调“三全育人”工作要落地生根、开花结果。

最后，成洪波书记强调，新的一年要继续完善“三全育人”体系的构建，完善“六化驱动”实践机制，打造“三全育人”品牌矩阵，从而形成可检验、可推广的改革成果。同时，推动责任主体和工作的对接，抓好工作任务的截点，促进重大成果的产出，要多向上汇报、对外交流。2021年是推进“三全育人”综合改革建设工作纵深发展的关键一年，确保体制机制更加完善、育人成果不断涌现，高质量推进新型高水平理工科大学示范校的建设。