5月14日下午，学校党委理论学习中心组暨中层干部党史学习教育专题研讨班结班，校领导成洪波、马宏伟、赖日辉、李忠红、杨敏林、李文芳，中层干部参加结班式。

结班式上，马宏伟作总结发言。马宏伟指出，全体学员在这次集中学习研讨中紧紧围绕主题，结合思想感悟和自身工作实际，深入思考研究，充分交流讨论，进一步从党史中汲取智慧力量，进一步理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想体系和蕴含的世界观、方法论，进一步强化了系统思维和全局视野，进一步增强了落实立德树人根本任务、办人民满意的新时代高等教育的紧迫感、责任感和使命感。

马宏伟指出，自3月3日召开党史学习教育动员大会以来，学校党委精心谋划部署，按照党中央的决策部署和省委的工作要求，提高政治站位、明确目标任务、注重实效长效，制定出台了《关于开展党史学习教育的实施方案》。组建由校领导、党委委员和思政课专业教师组成的宣讲团在师生中进行多场党史专题宣讲，师生听众数量达2200多人次。大力推动思政课程和课程思政同向同行，38位领导干部围绕主题为3600余名学生讲授“思政第一课”，举办“明理、增信、崇德、力行”为主题的课程思政教学设计大赛。开展红色经典影片配音大赛、精品微党课征集活动等系列比赛活动；坚持学史力行，领导干部带头开展“我为群众办实事”实践活动之察民情访民意，首批实施清单梳理了校领导牵头的实事清单20项，职能部门负责的实事清单145项，推进“我为群众办实事”实践活动走深走实。

就巩固前期成效，把党史学习教育持续引向深入，马宏伟提出四点意见。一是要在学党史上持续用力，高质量推进党史学习教育。中层干部要带头开展党史学习教育，各二级党组织、基层党支部要多形式、多渠道、全覆盖开展党史学习教育。二是要在悟思想上持续用力，做到学有所思、学有所悟、学有所得。要从党史学习中领悟马克思主义及其中国化创新理论的真理性，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，将“悟思想”与总结经验、观照现实、推动工作结合起来。三是要在办实事上持续用力，切实解决学校发展难题和师生“急难愁盼”的问题。要扎实开展好“我为群众办实事”实践活动，要把“当下办实事”和“常态化办实事”结合起来，及时将办实事中形成的好经验好做法固化上升为制度成果。四是要在开新局上持续用力，奋力推进新型高水平理工科大学建设。要通过学习党史，全面把握大势，抢抓“三区叠加”历史机遇，持续向改革要动力，向开放要活力，加快研制“十四五”规划，大力推进对接国家“双一流”建设、“三全育人”综合改革、通识教育改革、新文科建设、新工科建设和新一轮人才培养方案修订等重点任务。要着力抓好党建思政工作，以更高标准、更严要求、更实举措把学校基层党组织锻造得更加坚强有力，全面提升学校党建工作质量。

在14日上午，参会学员结合实际工作，重点围绕如何从百年党史中汲取智慧力量，更加积极践行立德树人初心和为党育人、为国育才使命，如何通过党史学习教育，准确把握“新发展阶段、新发展理念、新发展格局”要求，坚持走高质量、内涵式、特色化发展道路，加快推进新型高水平理工科大学示范校建设等内容进行了分组研讨。

【学员代表发言】

结班式上，6位学员代表立足自身实际，分享了在党史学习教育中的收获与体会，以及学习成果转化与运用情况。

党委委员、党委组织部部长彭晓波

纵观中国共产党百年的建设与发展，可得出一个基本结论：党的领导力、组织力、战斗力，首先来自组织；党的建设与党的事业发展，首先是党的组织建设与组织发展。

党委委员、党委宣传部部长邹琼

党的历史是一部让人明理、增信、崇德、力行的经典教科书，这是一门必修课。我们要以学习党的历史为重点，做到知史爱党、知史爱国，通过党史学习教育，进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平。

党委学研工部部长、学生处处长黄金和

勇于自我革命，勇于直面问题，勇于修正错误，这是我们党最鲜明的品格。党史学习教育要坚持问题导向，切实推进解决学校改革发展和立德树人中存在的问题，要以自我革命的勇气，履行好职责，办好师生关心的实事。

全面深化改革领导小组办公室专职副主任、党委办公室副主任王博

正是因为我们党牢记初心使命，并贯穿党和国家的全部理论与实践；正是因为我们党勇于自我革命，敢于正视和纠正自己的错误，我们党才能够始终立于不败之地，始终保持先进性纯洁性，始终赢得人民的信任支持。

化学工程与能源技术学院党委书记夏勇

党的历史是最生动、最有说服力的教科书，它承载着无数先驱前辈崇高的革命理想与坚毅的实践探索。我们要在党史学习教育中守初心、著匠心、砺恒心，以初心致匠心、以匠心砺恒心，增强开拓前进的勇气和力量。

经济与管理学院党委副书记、院长刘继云

作为一名人民教师、二级学院的院长，要把党史学习成果内化于心外化于行，坚定理想信念，牢记初心使命，敢于担当，坚持原则，带领全院教师围绕学校新型高水平理工科大学建设工作，把握大局、服务大局，以高质量党史学习教育带动学院高质量发展。

（撰稿：何宛桢、江粤，一审：蔡耀蔚，二审：林家驹，三审：叶妙娴）