10月19日，学校举行党委中心组（扩大）学习会。中山大学校长助理、人力资源管理处处长骆腾结合习近平总书记在党的十九大开幕会报告中对人才工作的论述，分享了在人事人才工作方面的工作经验与思考。

 学校领导成洪波、吕琦元、李忠红、杨敏林、马宏伟，高水理工科大学建设工作领导小组成员、部分机关职能部门副职、组织部和人事处工作人员等参加学习会。副校长李文芳主持会议。

 骆腾通过分析梳理近两年国家人才工作的发展脉络、习近平总书记在党的十九大报告中关于人才工作的论述，以及国外内“人才工程”的发展态势，指出国家之间的竞争已经日益演变成为全球范围的人才资源竞争，中国已经到了主动吸引争夺国际顶尖人才的阶段。高校在开展引才工作方面，已从国内转向国外、从封闭转向开放、从校园转向社会，得人才才能得“双一流”，高校要加快人事制度改革，创新体制机制，构筑一流人才发展体系。

 她以中山大学“大学汇聚人才、院长主动求才、教授以才引才、行政服务人才”的人事工作经验为例，指出做好人事人才工作，不仅是人事部门的事，相关部门之间要协调配合好，才会更顺畅，更有针对性。她认为，学校的人事工作始终是服务于学校发展的，每出台一项大政策，都要有相应的人事制度跟进，坚持以人事制度来适应学科建设对人才的要求。人才引进的目的是为了学科的跨越式发展，必须采取超常规措施，引进能力水平更强的人，才能不断提升学科水平。吸引人才一定要理解并接纳多样性。而在人才引进中，全面考察应聘者的思想政治素质十分重要。

 骆腾强调了人才管理规范化的重要性。她指出，保证学校人事政策的公信力是做好人才管理的一个重要前提，而要树立起这种公信力，强调"规则意识"就十分必要。强调规则，并不是说要求学校各类人才的发展都按照一条路走，而是进行差异化管理，力求全校上下对人事规则的认同和遵守，同时要特别重视已经制订的政策的落实。    

 骆腾最后指出，大学的“大”，有容乃大。学校要给不同的人才以足够的空间，从而体现这个“大”的精髓。人事人才工作要体现对学术的敬畏、对人的尊重、对规则的服从。