5月2日，我校党委书记成洪波来到机械工程学院，与2014级机械设计制造及其自动化专业1班的同学进行座谈，深入了解、广泛听取同学们对学校教学、管理、服务等方面的意见建议，并作出回应。机械工程学院党总支书记钟守炎主持会议。

  会上，该班班长向成洪波汇报了班委在促进班级学风班风建设、专业学习和人文素质培养等方面做出的尝试，特别提到班上坚持开展“学霸”与“学困生”一对一互助学习，避免同学掉队挂科。并提到目前班上有7位同学打算考研，学校提供了良好的复习环境，希望有更多类似资源。班长还在汇报中就如何发挥良性学习连锁反应、如何更好地确立学习目标、如何抵制不良学习习惯等方面发表了看法。

  在班长的带动下，同学们纷纷向成洪波提出问题，发表意见。就学生提出的对目前学校中心任务不明确的问题，成洪波表示，大学根本的任务是人才培养，东莞理工学院在建设高水平理工科大学的过程中也始终把立德树人作为工作重心，学校注重高水平人才的引进，目的在于优化教师结构，改善人才培养体系，为学生带来前沿资讯与先进技术、理念。学校目前深入开展教育教学大讨论，也正是为了让高建真正作用到高素质应用型创新人才的培养上。针对同学提出的对机械制造专业就业不明朗的问题，成洪波鼓励大家要树立信心，要看到东莞作为国际制造业名城以及大湾区腹地的发展优势，未来制造业的转型发展会创造越来越多的工作机会。对同学们提出的课室申请流程繁复的问题，成洪波表示学校已在着手建设网上办事大厅，会尽快开通一些急用的功能，满足学生的需要。

  听完同学们的发言，成洪波笑着说，作为大三的学生，同学们在语言运用、观点表达上更为明确清晰，思想上也成熟了许多，这让他感到欣慰。他对同学们提出几点建议：一是要加强信息沟通，班委应该加强信息服务，及时整合资源并传递到每一位同学，争取做到在学习上不让一个同学掉队，关注到每一个同学，也要及时把同学们的需要反馈到院校。二是可以采取小团队的形式，促进专业学习与兴趣爱好的培养。同学之间要互相敦促、互相帮助，培养契约精神，制定小目标并逐步突破，养成良好的学习、生活习惯，打造和谐班级氛围，培养深厚同学情。三是同学自身要多注意安全，关注身体健康和心理健康，养成良性压力表达方式。要特别重视人文素养和综合素质的提升，以适应高速发展的社会，让自己在将来的职场和人生路上走得更好更远。他强调，同学们要勤于思考，积极领会学校人才培养目标，努力做到“9个具有”，成为“勇于担当，善于学习，敢于超越”的当代大学生。他要求学校各方积极回应学生的诉求，力求做得更及时、更有效，给同学们带来更好的感受。