6月5日召开的“高水平理工科大学建设战略咨询会”上，《东莞理工学院高水平理工科大学建设战略构想（2018—2035年）》（以下简称《战略构想》）首次亮相，“加快把学校建设成为具有国际竞争力和影响力、国内一流、代表东莞形象的新型高水平理工科大学，为区域经济社会发展作出不可替代的贡献”的新时期战略目标，醒目突出，立意高远，重如千钧。《战略构想》将通过“七个新”“四个节点”“七个重点任务”“四个一流体系”的战略矩阵，谋划啃下未来发展的“硬骨头”，回答国家和区域的“关切题”，描绘新阶段“奋进之笔”的蓝图，点明跨越发展的路线图。

2018年，是贯彻党的十九大精神的开局之年、改革开放40周年，是教育系统实施“奋进之笔”的进取之年，是学校实施“十三五”规划承上启下的关键一年，更是高水平理工科大学建设的跃升之年。近三年，学校围绕广东战略性新兴产业、先进制造业发展的关键任务，以“改革驱动、协同创新”“项目牵引、平台依托”“重点突破、整体提升”“服务广东、支撑产业”的发展思路，重点实施智能制造领域新型学科专业群建设工程、特色产业学院建设工程、科技研发服务平台建设工程，着力构建智力支持体系、人才培养体系、科技支撑体系“三个体系”，通过下“先手棋”、打“时间差”，赢得了战略先机，探索出了一条具有“莞工”特色的发展道路，各项事业发展取得了长足进步。

面临国家优先发展教育战略和全国高校发展日益激烈的态势，学校如何做到把握大局、审时度势、统筹兼顾、科学实施，做到既敢于出招又善于应招，做到“蹄疾”而又“步稳”，成为了实现改革发展迫切需要思考的首要问题。习近平总书记指出，要顺应改革进入深水期、转型进入攻坚期的时代特征，面对新老问题碰头叠加、治理环境复杂多变的新形势，必须突出顶层设计的能动作用，事半功倍地推动转型跨越发展。学校再次实现超常规发展，必然不能陷入传统大学发展的路径依赖，也不能被新建本科院校常规思维定式所约束，必须积极探索一条不一样的新型现代大学建设发展道路。当前，《战略构想》的诞生，正是新方位新形势新任务下，学校党委以新担当新作为，自信发出的“新声音”，是谋划改革发展新局面的行动自觉。

如果说《战略构想》的形成，是一个发扬民主、解放思想、凝聚共识的过程，那么《战略构想》的实施，则是学校“不忘初心、牢记使命”的呈现。《战略构想》既是原来高水平理工科大学建设的延续，也是新时期高水平理工科大学建设的2．0版本。当然，学校要突围而出、新道超车，要焕发新气象、彰显新作为，在补齐短板、加固底板的同时，必然要勇于用新理念、新思想、新战略。“唯改革者进，唯创新者强，唯改革创新者胜”，构想中，已经明确以“确立学校发展新定位、建设人才培养新体系、构筑学科建设新布局、强化科技创新新举措、实施国际合作新策略、扩展发展载体新空间、落实基层党建新要求”这“七个新”为战戟，冲破思想观念的障碍和利益固化的藩篱，以开放的最大优势谋求更大发展空间。

“十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”《战略构想》的四个“节点”，连接成了战略跃升的时间轴，所覆盖的2018—2035年，紧跟国家重大战略部署时间表，是学校未来再次实现超常规发展的17个年头。2020年作为第一个时间节点，跨越的是我国全面建成小康社会决胜期，也是高水平理工科大学建设的首轮收官之时；2035年作为最后一个时间节点，跨越的是我国在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化的时期，更是学校成为全国高等教育改革领跑者、全国高校创新发展排头兵的重要节点。

学校面临前所未有的历史机遇，也面临更为复杂的风险挑战。历史从不眷顾因循守旧、满足现状者，机遇属于勇于创新、永不自满者。当前学校取得的突破性发展，都是历代莞工人接续奋斗的结果，是他们用智慧、勇气、汗水书写了学校发展的华章，也是莞工这个家园给予了全体师生员工为之奋斗的事业共同体、利益共同体、命运共同体。

我们相信，一切伟大事业都将在继往开来中推进。当前，建设新型高水平理工科大学的战略目标已明确，整体改革发展思路的四梁八柱也已愈发清晰。面对习近平总书记对广东提出的“四个走在全国前列”响鼓重锤的殷殷嘱托，东莞争当“四个走在全国前列”排头兵的摩拳擦掌，学校全体师生员工要紧绷奋发之弦，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，以闻鸡起舞、日夜兼程的勤奋，以咬定目标、苦干实干的坚毅，以雷厉风行、久久为功的干劲，牢记立德树人使命，不负众望，努力办好人民满意的教育。（刘雁/文）