本报讯 （记者 冯海波 通讯员 粤教宣）近日，2019年广东省高等教育“科-产-教融合”工作推进会在深圳职业技术学院召开，研究部署深化科教融合、产教融合重点工作，推进我省高等教育高质量发展。会上，广州市、东莞市、华南农业大学、南方科技大学、深圳职业技术学院、华为技术有限公司作经验交流，省发展改革委、省科技厅、省工业和信息化厅结合各自职能作相关工作部署。 据了解，广东是首批试点建设国家产教融合城市的地区之一，各部门统筹协调，各地级市结合自身的实际，纷纷拿出亮招和实招，通过政策引导、资源配置，加快推进科教融合、产教融合。如广州大力发展融合型产学研发展格局，布局广州大学城、中新广州知识城、南沙科创中心等“科-产-教融合”枢纽，依托大科学装置和粤港澳大湾区高校资源，取得一批突出成果。其中，广州大学、广州医科大学等多所高校直接对接港澳高校资源，推进粤港澳大湾区科技产业教育深度融合。

高校方面，华南农业大学通过与龙头农企共建产业班，协调育人定点培养符合企业需求的高素质人才；创新体制机制，积极推动科研成果转化。“华农-温氏模式”为“科-产-教融合”提供了“华农样板”。东莞理工学院与企业共建7个产业学院，聚焦新工科建设，“科-产-教融合”工作正如火如荼。深圳职业技术学院瞄准世界产业发展前沿，支持每个专业群，联合 1 家世界 500 强企业或行业领军企业，建设一所特色产业学院，并以特色产业学院为依托，通过校企共同建设高水平专业、共同开发课程标准、共同打造师资团队、共同设立研发中心、共同开发高端认证证书、共同开展创新创业教育、共同招生、共同“走出去”等“八个共同”，探索形成适合中国国情的职业教育办学模式，实现高质量发展。

会议提出，广东将搭建平台、畅通渠道，让科技、产业、教育各类要素串珠成链、深度融合；坚持需求主导、科研开放、高校主动，加快推进科教融合发展；坚持市场导向、行业支持、企业主体、高校主动，加快推进产教融合发展。

记者：冯海波

原载于《广东科技报》2019年12月27日第14版