11月3日10点多，林芝市巴宜区八一镇团结小学一年（1）班，36名学生整齐地坐在教室里，聆听薛先琨讲解如何看图列式。这是薛先琨在西藏支教的第80天，就在8月中旬，她和其他四名刚刚二十岁出头的小伙伴选择了暂别东莞理工学院，怀揣着青春的激情和梦想，开启了为期一年的支教生活。

据东莞援藏干部、巴宜区教育局副局长魏益文介绍，目前“校地共建”平台逐渐完善，除了东莞理工学院，还有中山大学、韶关学院等高校的优秀学生加入援藏队伍，为巴宜区教育教学活动注入了新鲜血液。

支教是他的诗和远方

7月下旬，根据林芝市巴宜区教育（体育）局的需求，东莞理工学院组建了首支大学生援藏（林芝）支教志愿服务队，并面向全校同学进行招募。经过报名、审核、面试、体检等环节，钟筏童、李璐怡、薛先琨、刘赫宇、董天文成功入选。8月17日，他们抵达林芝巴宜区后，迅速融入到支教志愿服务当中。这是东莞理工学院第一批西藏林芝支教志愿服务队，也是广东省第12支“校地共建”大学生支教团。

21岁的董天文是五人中唯一的男生，已经大四的他学的是自动化专业，被安排在巴宜区教育局的信息技术岗位。平时除了忙局里的工作，他还要去各个学校检查、维修网络设备，维护计算机、教学一体机的正常运行，有时还得兼任学校的信息技术课。

“我下去检查发现，当地的网络硬件设施维护很不到位，特别是一些乡镇小学，网络总会出现各种问题。”董天文给自己定了一个小目标，希望在林芝的这一年里，尽可能地完成教学设备的线路改造，实现网络教研无障碍。此外，孩子们特别喜欢看书，他还想多联系一点东莞的爱心机构，帮孩子们建“爱心图书角”。

谈及来西藏支教的原因，董天文告诉羊城晚报记者：“我大二在老家茂名支教时，看到孩子们得不到好的教育，就想起了小时候的一些经历。从那时起，我心里就埋下了一颗毕业后去边远地区支教的种子。家人起初担心我会因此而耽误了学业和就业，但支教是我的诗和远方，我想先实现理想，再去考虑生活。”

独生女想在西藏扎根

跟董天文一样，同为21岁的甘肃女孩薛先琨也是跟随“心”的指引，来到了林芝，“西藏是我心中的圣地，一直都想来感受下雪域高原的风土人情。我来自大西北，深知偏远地区的孩子上学有多不容易，来支教就是想为当地孩子做点事。”

薛先琨现在教一年级两个班的数学和四年级一个班的英语，每周19节课。刚刚结束的期中考试，她所教班级的平均分都在70分以上，比刚入校时提高了很多，这让她很有成就感，“这里的孩子特别单纯、淳朴，只要看到他们脸上的笑容，我就会觉得一切都值得。”

薛先琨是家里的独生女，父母很支持她的选择，国庆假期还特地从甘肃酒泉过来林芝为女儿打气，“对于西藏，我没有任何的不适应，想今后能扎根留在这里。”

7岁的达珍是薛先琨班上的学生，期中考试数学得了74分，她害羞地说：“刚进学校时，很多同学才考了30多分，我的分数不告诉你。薛老师经常笑，跟大姐姐一样，让我觉得学数学也不是一件太难的事。”

与东莞学校实现结对

援藏之前，魏益文是东莞市长安实验中学教导处副主任，大学生们的奉献精神令他颇为感动，“他们才20岁出头，在家里，也还只是一群孩子。如今来到西藏，很多事都要靠自己，实在不容易。”

据魏益文介绍，眼下东莞共有4名教师、5名东莞理工学院的大学生正在巴宜区支教。初来乍到，不熟悉当地的情况，援藏干部和支教老师都是用最原始的方法，靠着用脚走、用眼睛看、用心去听。来巴宜区仅三个月，他就走遍了4镇3乡的全部中小学及幼儿园，凭借收集到的第一手资料，制定出了援藏三年内的工作方向与目标。

引进广东的先进教学经验及做法，做好精细化教育教学管理，是教育援藏的重要一步。在魏益文的积极推动下，目前巴宜区的1所中学、8所小学、1所区直幼儿园，全部与东莞的学校实现结对。过去的一年里，东莞不少学校的名校长、骨干教师都走进过巴宜区，为中小学讲课、交流经验。去年12月底，巴宜区50名校长、教导处主任以及学校骨干教师，还曾前往东莞市的中小学，进行跟岗学习。

广东省第九批援藏工作队巴宜区工作组组长、巴宜区委常务副书记卢达明表示，将继续加大教育“组团式”人才援藏工作，通过建设“东莞理工学院社会实践基地”，输送和培养更多专业紧缺人才，有力提升当地教育人才队伍建设，为巴宜区经济社会发展提供有力支撑。

作者：文聪

原载于《羊城晚报》2020年11月4日第DA13版