教工部通〔2019〕15号
校内各二级组织机构：
为帮助我校新入职教师尽快转变和适应角色，提高思想政治素质，培养良好的师德修养、学术规范和科学研究方法，提高教书育人能力，为今后教师生涯发展奠定良好基础，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》《广东省教育厅关于印发< 广东省高等学校教师岗前培训指导意见的通知>》精神，结合我校实际，现决定开展“知行合一立德树人”系列专题研修培训之2019年新进教职工入职培训，具体通知如下。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持知行合一，立德树人，遵循教育规律和教师成长发展规律，全面提升新入职教师的师德修养、教育教学水平和科学研究能力，建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，为新型高水平理工科大学建设提供师资保障。
二、培训主题
知行合一，立德树人，做“四有好老师”。
三、培训目标
通过入职培训，引导新进教职工认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于教育的重要论述，充分了解国情市情校情，强化培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人的使命感和责任感，树立“知行合一，立德树人”的人才培养理念，确立培养“勇于担当、善于学习、勇于超越的高素质应用型创新人才”的人才培养目标和“以卓越的创新教育与实践造福社会”的共同价值追求，尽快适应岗位角色，更好地履行岗位职责和规划个人发展，积极投身新型高水平理工科大学建设，努力成为党和人民满意的“四有好老师”。
四、培训对象
截至2019年7月7日以前新进、且未参加或未完成新进教职工培训任务的教职工，具体名单见附件。
五、培训内容
（一）思想政治及师德培训
1．思想政治理论培训。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，重点把握习近平总书记关于教育的重要论述，引导新进教职工把握教育改革发展“九个坚持”的科学内涵及其相互关系、牢牢抓住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这条主线，坚定扎根中国大地办教育的自信。【责任部门：马克思主义学院】
2．师德培训。以“深化师德师风建设培养造就新时代高素质教师队伍”为主题，线上线下一体化深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业道德规范》等，通过身边的榜样言传身教，开展教师礼仪训练，引导新进教职工以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人向统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好老师。【责任部门：党委教师工作部（教师发展中心）】
（二）“湾区都市品质东莞”解读
以东莞发展历史、发展战略为主要内容，参观东莞展览馆、东莞规划馆、滨海湾新区等，引导新进教职工认识东莞以更高站位、更大格局深度对接“中央要求”“港澳所需”“湾区所向”“广东所能”，把建设“湾区都市、品质东莞”作为当前和今后一个时期的战略部署和价值追求，从而积极参加“湾区都市品质东莞”的建设。【责任部门：党委办公室（学校办公室）】
（三）“新型高水平理工科大学建设”解码
通过了解校史校情、观看视频、参观校史馆和特色产业学院、学习教育教学科研规范、老教师薪火相传等，引导新进教职工明确学校的历史使命、价值追求、发展战略、发展愿景、发展目标，依法从教，积极投身新型高水平理工科大学示范校建设。【责任部门：党委办公室（学校办公室）、纪委办公室（监察处）、党委宣传部（新闻中心）、教务处、科学技术处（社会科学处）、人力资源处】
（四）教学科研能力培训
1．教学能力培训。通过“教学知与行”品牌活动、集体研修、专家讲座等活动，夯实广大教师的课堂教学基本功，培养青年教师的教学能力，激发教师参与教学改革与建设的兴趣，为教师职业生涯的发展奠定坚实基础。【责任部门：党委教师工作部（教师发展中心）、教务处】
2．“金课”建设能力培训。线上观看混合式“金课”建设与实践课程，促进教师深刻理解在线开放课程、精通混合式教学设计，提高打造“金课”的能力。【责任部门：党委教师工作部（教师发展中心）、教务处】
3．科研专题培训。通过开展高水平学术报告、讲座等方式，提升教师的科研项目申报、科研论文写作、科技人才申报等方面的能力。【责任部门：党委教师工作部（教师发展中心）、科学技术处（社会科学处）】
六、时间安排
培训分为三个阶段进行：
（一）第一阶段：集中培训
2019年8月26日至28日，思想政治培训、“湾区都市品质东莞”解读、“新型高水平理工科大学建设”解码。
（二）网络培训
1．2019年8月26日至10月25日，“深化师德师风建设培养造就新时代高素质教师队伍”网络培训。
2．2019年11月1日至2020年5月10日，“金课”建设能力线上培训。
（三）专题培训
2019年9月～2020年7月，教学、科研能力专题培训。
七、培训地点
第一阶段培训地点为学术会议中心多功能厅等。
八、培训要求
（一）加强组织领导
培训由党委教师工作部（教师发展中心）负责统筹协调，党委办公室（学校办公室）、纪委办公室（监察处）、党委宣传部（新闻中心）、教务处、科学技术处（社会科学处）、马克思主义学院等协同做好入职培训的相关工作，各学院应高度重视，认真组织好此次工作，确保培训对象按时参加培训。
（二）加强工作落实
请参加培训的新进教职工务必于8月26日前返校，按照要求如期参加所有培训和相关活动；遵守培训纪律，认真完成学习任务，无特殊情况不得请假；有特殊情况需要请假的，须向教师工作部书面说明请假事由。“深化师德师风建设培养造就新时代高素质教师队伍”网络培训、“金课”建设能力线上培训拿到学时证明或培训证书为完成入职培训的前提。培训情况记入本人业务档案及继续教育专业课学时，作为今后评奖评优、申请资助项目、年度考核、职称晋升和岗位聘任的依据之一。
（三）加强总结迭代
第一阶段培训结束后，每位教职工须结合自身实际，撰写培训总结（不少于1500字），于9月15日前发送至党委教师工作部（教师发展中心）OA邮箱。培训结束后，教师工作部对培训工作进行总结评估，进行有针对性改进，为今后培训工作质量提升提供借鉴。
附件：
2019年新进教职工培训名单
东莞理工学院党委教师工作部（教师发展中心）
2019年7月8日
