校二级组织机构：
为深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，提升高校教师的课程思政教学能力，全面推进课程思政高质量建设，现决定组织教职工参加教育部高等教育司举办的高校教师课程思政教学能力培训。现将有关事项通知如下。
一、培训目标
深入实施《高等学校课程思政建设指导纲要》，充分发挥课程思政示范项目作用，促进教师课程思政建设好经验、好做法推广共享，帮助文、理、工、农、医不同学科专业教师解决课程思政建设过程中存在的疑惑和问题，提升高校教师课程思政建设意识和能力，全面推进课程思政高质量建设。
二、参加对象
学校教学指导委员会全体委员、学校教学督导组全体成员、教务部门、教学质量监测与评估中心、二级院系的党政负责同志、教学秘书和一线教师。
三、培训时间及内容
本次培训于 11 月 24 日下午 14 点举行开班式。培训内容共 13 讲，培训时间为每天上午 8:30-11:30，下午 14:00-18:00。具体安排如下表。
培训主题 |
培训时间 |
主讲人 |
第1讲：高校课程思政建设政策解读 |
11 月 24 日下午 |
吴岩 教育部高等教育司司长 |
第2讲：中央高校课程思政建设组织与实（1） |
彭刚 清华大学副校长 |
第3讲：法学类专业课程思政建设探索与实践 |
马怀德 中国政法大学校长、“习近平法治思想”课程负责人 |
第4讲：地方课程思政建设统筹与实施 |
11 月 25 日上午 |
王平 上海市教委主任 |
第5讲：中央高校课程思政建设组织与实（2） |
樊丽明 山东大学校长 |
第6讲：地方高校课程思政建设组织与实施 |
韩宪洲 首都经济贸易大学党委书记 |
第7讲：经济类专业课程思政建设探索与实践 |
11 月 25 日下午 |
刘元春 中国人民大学副校长、 “习近平新时代中国特色社会主义经 济思想系列讲座”课程负责人 |
第8讲：历史类专业课程思政建设探索与实践 |
沈睿文 北京大学考古文博学院院长、 “田野考古实习”课程负责人 |
第9讲：外语类专业课程思政建设探索与实践 |
石坚 四川大学原副校长 |
第10讲：理学类专业课程思政建设探索与实践 |
李向东 南京大学天文与空间科学学院院长、“宇宙简史”课程负责人 |
第11讲：工学类专业课程思政建设探索与实践 |
11 月 26 日上午 |
刘经南 武汉大学原校长、“测绘学概论”课程负责人，中国工程院院士 |
第12讲：农学类专业课程思政建设探索与实践 |
彩万志 中国农业大学教授，“普通昆虫学”课程负责人 |
第13讲：医学类专业课程 思政建设探索与实践 |
张黎声 上海中医药大学教授，“正常人体解剖学”课程负责人 |
四、培训方式
（一）本次培训采用线上方式开展。其中开班式及前三讲为现场直播，在高等教育出版社 A4 报告厅设立主会场。
（二）培训平台为：全国高校教师网络培训中心直播会议平台（ https://gxsz.enetedu.com ） 、 新 华 网 新 华 思 政 平 台（https://xhsz.news.cn）。全体参训教师均需扫描通知二维码（选其一）实名注册并完成全部课程的学习。
（网培中心报名二维码） （新华思政报名二维码）
五、结业证书及其他事项
（一）本次培训不收取任何培训费用。
（二）本次培训视频将于 2021 年 11 月 26 日 14 点起进行回放。参训人员在 2021 年 11 月 30 日 24 点前完成全部培训内容60%以上，且考评合格后，将获颁全国高校教师网络培训中心电子结业证书，所获证书，计入继续教育学时。2021 年 11 月 30日后仍可观看回放，但不再颁发电子结业证书。
六、工作要求
（一）提高思想认识。教师课程思政教学能力培训是提升高校教师的课程思政教学能力，全面推进课程思政高质量建设，推动“十四五”本科教育高质量发展，加快建设新型高水平理工科大学示范校的重要举措。
（二）加强组织领导。教学人员队伍建设是学校人才队伍管理与建设的重要组成部分。二级教学机构党政共同抓好培训工作，积极组织动员相关人员参训和做好统计工作，参加情况将作为课程思政建设成效的重要依据。参训人员要加强研讨示范，学科之间相互借鉴，交叉融合，学以致用，共同推动学校“十四五”本科教育高质量发展。
联系人：敖老师；联系电话：0769-22862060；
附件： 教育部高等教育司转发《关于开展高校教师课程思政教学能力培训的通知》的通知.
党委教师工作部（教师发展中心）
2021年 11月 23日
