昨日，记者跟随市文明创建督导组巡查了东莞理工学院和东莞职业技术学院社会主义核心价值观宣传工作。东莞理工学院充分利用宣传平台营造浓厚氛围，把核心价值观贯穿于主题活动和校园文化品牌建设工作中；东莞职业技术学院针对“90后”大学生的思维方式、判断价值等，努力做好核心价值观“融入”工作，让大学生深刻体会到核心价值观精神。

东莞理工学院：充分利用宣传平台营造浓厚氛围

督导组在东莞理工学院行政楼、图书馆、校道等地，均看到有社会主义核心价值观的宣传。

该校相关负责人表示，学校充分运用校报、广播、视频、宣传栏、网络、校史展览馆等平台，加强核心价值观的宣传教育，营造自觉践行核心价值观浓厚氛围。各类平台积极宣传报道身边的先进典型，通过榜样的力量激发师生的爱国、爱校情感和奋发向上、积极进取的态度。如校报出版多期专题，从不同角度向师生宣传核心价值观。学校还加大网络平台的建设力度，以师生喜闻乐见的方式、语言开展核心价值观教育。

同时该校还将核心价值观贯穿于主题活动和校园文化品牌建设工作中，例如拟定了“培育践行核心价值观·助推中国梦”主题教育实践活动方案并推进落实。

在发挥主渠道作用方面，该校思政部结合学校大学生思政四门主干课程的教学，开展中国特色社会主义和中国梦宣讲教育活动，推进核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。学生活动方面，校团委、宣传部紧紧围绕“中国梦”主题，开展类型多样的学生活动。

今年9月至12月，开展主题为“践行核心价值观共筑青春中国梦”的2014年校园文化艺术节以及主题团日活动，让中国梦入耳、入脑、入心。牵头开展“立德树人，立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动，协同组织部开展“身边的榜样”演讲比赛。依托东莞理工学院团校，面向不同年级、不同层次的学生干部，融入“中国梦”、核心价值观等元素，开展了第八期团校系列培训活动、青年马克思主义者培养工程班、团校基础班等。校团委还开展了 “我的中国梦”、“奋斗的青春最美丽”、“写给未来的信”等一系列主题教育实践活动，在实践体验中激发青年解放思想、干事创业的热情和干劲。

在校园文化品牌建设中，该校把核心价值观融入其中，目前共有工商模拟市场、东莞调查队、莞工青年论坛、生命教育系列活动等8个项目获校园文化品牌建设立项。

东莞职业技术学院：做好核心价值观“融入”工作

据东莞职业技术学院党委副书记、纪委书记莫强介绍，现在整个学院共有在校生9700多人，全是“90后”，他们在思维方式、价值判断、生活习惯、语言表达、个性追求等方面有很多新的特点。学校在工作中注重创新方式方法，努力做好核心价值观“融入”工作，更好地让学生理解、信服。

一是融入课堂教学，让学生在理论教学中受教育。二是融入校园文化，让学生在潜移默化中养成正确的世界观、人生观和价值观。学校将核心价值观教育与校园文化建设有机融合，以开学典礼、毕业典礼、重要节庆、专题报告等为契机开展爱国爱校教育。着力打造校园文化活动品牌，形成百科文化大讲坛、感动东职十大人物评选、科技文化艺术节等品牌活动，引领校园风尚。同时，通过院报、广播站、校园网络、新媒体平台等多种途径和方式，加大宣传力度，扎实推进核心价值观教育进网络。三是融入日常实践，推动知行合一。学校积极配合全国文明城市创建，广泛开展讲文明树新风、扶危济困、社会调查等志愿服务活动，引导学生从日常做起，践行雷锋精神，现全院共有注册志愿者6458人。精心组织学生参加暑期“三下乡”社会实践，广大学生在实践中认识了国情、增长了才干、培养了品格。积极发展一批理论类、公益类社团，开展社团文化节，充分发挥社团活动在学生践行核心价值观中的积极作用。（李金健）

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