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【东莞日报】何献青:用社会主义核心价值观武装莘莘学子

  • 发布单位:新闻中心
  • 发布时间:2014-03-25
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凝聚高水平崛起的思想动力

    昨日下午,由市委宣传部主办的“东莞市培育和践行社会主义核心价值观理论座谈会”在莞举行。来自北京、广州的专家学者,东莞市直单位负责人,以及来自基层一线的教师、新莞人代表等齐聚一堂,畅所欲言,碰撞思想,启迪思维。市委宣传部副部长梁轼文主持座谈会并作总结发言。

    梁轼文表示,大家围绕主题进行了深入交流,既有多学科的展现、多维度的论证,从宏观的层面进行深度阐述,也有从我市市情、从各自部门的实践角度,进行微观的比较和分析,很受启发。“交流了思想,扩大了共识;营造了氛围,凝聚了力量;联系实际,着眼大局。”他用三句话进行了言简意赅的总结。

    梁轼文指出,此次座谈会的目的在于深化宣传普及教育,增强认知认同,。通过研讨交流,大家进一步理解了社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观的关系,把握了社会主义核心价值观的内涵,认识了培育和践行社会主义核心价值观的重大意义。接下来,东莞全市在培育和践行社会主义核心价值观贯彻落实活动中,将在学习领会上下功夫,在深化宣传普及上下功夫,在开展调查研究上下功夫,在形成工作合力上下功夫。

   

    北京教育科学研究院研究员秦廷国:

    以人为本 是社会主义核心价值观核心

    这是党在意识形态领域和思想理论建设上的又一重大创新,充分反映了党对当今时代发展趋势和我国社会主义核心价值体系建设历史方位的准确把握,体现了党在新的历史条件下培育和践行社会主义核心价值体系的高度自觉。

    社会主义核心价值观根源于中华传统文化的厚重根基,是对中华民族几千年发展的优秀传统价值理念和道德规范的概括和总结。同时,它又吸收了世界各国人民创造的优秀文化成果,具有鲜明包容性和开放性。而社会主义核心价值观最终目的是人的全面自由发展的价值取向和价值理念。

    因而,社会主义核心价值观是马克思主义最高价值观“人的全面自由发展”在新时代的集中表述,以人为本不仅是科学发展观的核心,而且是社会主义核心价值观的核心。

    广东工业大学政法学院院长谢迪斌:

    要使社会成员形成价值共识

    社会主义核心价值体系的提出,是社会主义初级阶段的实际情况特别是社会主义市场经济体系之下的特定要求。社会主义社会有着与自身经济基础和意识形态完全一致的价值体系和道德标准,马克思主义经典作家对此有过深刻和而准确的论述,苏联和改革开放前的中国都曾经实践过,而且成效是很好的。

    随着市场经济体制的推行和传媒技术的日新月异,中国社会的思想自由与言论自由程度得到了空前的提升。这种空前的思想和言论自由,在使社会成员精神束缚得到解放,个性得到张扬之外,同时也在侵蚀我们社会的价值共识与集体认同。要使社会成员形成价值共识,必须要有思想的基本原则和表达的基本规范。要立足当下,做好核心价值观的宣传教育,使广大社会成员认识核心价值观,理解并接受核心价值观,最后落实在行动上践行核心价值观。

    王培琦(东莞市文明办主任):

    全力争创全国文明城市“三连冠”

    近年来,在市委、市政府的领导以及中央、省文明办的指导下,我市以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以争创全国文明城市“三连冠”为目标,构建起以深入创建文明城市为龙头、以深化涵养核心价值观的实践活动为支撑、以公益宣传全覆盖为载体、以创建难点专项整治为突破的“常态化、协同化、全市域精神文明创建模式”,城乡文明一体化水平不断提高。

    接下来,东莞将出台《东莞市培育和践行社会主义核心价值观实施意见》,大力培育和践行社会主义核心价值观,引导市民筑牢思想道德防线。

    同时,加强“三个倡导”宣传教育,把核心价值观学习教育纳入各级党委中心组学习计划,组织开展以“中国梦”以主题的分众化、对象化、互动化宣讲活动、教育活动、文化活动,组织开展法治东莞宣传教育活动。

    陈启明(东莞市教育局副局长):

    加强中小学生思想道德建设

    当前,我市中小学生的思想道德教育取得一定的成绩,学生思想道德总体状况良好。2012年,东莞市被中央文明委授予“全国未成年人思想道德建设先进市”称号,市教育局也被授予“全国未成年人思想道德建设先进单位”称号。但我们也要看到,新形势下我市中小学生思想道德教育面临着许多新情况、新问题和新挑战。

    因而,要以培育和践行社会主义核心价值观为核心,全面提升中小学校德育工作整体水平。要加强组织领导,更加重视抓好学校德育工作;更新教育理念,不断改进德育方式方法;狠抓工作落实,提升德育工作实效;加强沟通协作,形成工作合力。通过构建“学校、家庭、社会”三位一体的社会主义核心价值观培育工作网络,推进市、镇、村(社区)“三个层面”和教育、共青团、关工委、妇联“四条主线”的网络建设,逐步达到“同频共振、良性互动”的佳境,为学校培育和践行社会主义核心价值观创造有利条件。

    王思煜(东莞市社科联主席、市社科院院长):

    培育和践行核心价值观要创新思路

    当前,面临经济社会文化发展出现的各种复杂形势以及思想意识形态领域出现的各种复杂情况,我们必须充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义,积极有效开展宣传教育、示范引领、实践养成活动,使社会主义核心价值观融入人们生产生活和精神世界,凝聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量。

    新形势下培育和践行社会主义核心价值观是覆盖全党、全民和全社会的重要工作。当前,重点要抓好党员干部、青少年和企业经营者这三个群体,以此为带动,在全社会形成积极培育和践行社会主义核心价值观的良好氛围。

    新形势下培育和践行社会主义核心价值观要创新思路、拓展渠道、丰富形式。尤其是要注重与日常的宣传文化活动相结合、与全社会的道德实践相结合、与企业行业的经济行为相结合。

    何志雄(东莞市总工会副主席):

    引导职工践行社会主义核心价值观

    东莞是制造业名城,职工群体是我市最大的社会群体。引导广大职工树立和践行社会主义核心价值观,对于推进社会主义核心价值体系建设,凝聚工人力量,助推东莞实现高水平崛起,具有十分重要的意义。

    近年来,全市各级工会围绕市委宣传部的工作部署,以建设社会主义核心价值体系、弘扬工人阶级伟大品格为主线,大力加强职工思想教育工作,进一步巩固了职工队伍团结奋斗的共同思想基础。

    通过大力加强职业道德和公民道德教育,提高职工素质涵养。广泛开展“讲文明、铸诚信、树新风”道德实践活动,通过举办专题讲座、学习论坛、知识竞赛、图片展览等方式,在职工中倡导“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众”的职业道德观。举办“我的打工成才路”大型巡回演讲活动,在全市10个镇街巡回演讲,由基层职工讲述各自在打工、创业历程中的感人故事,激励更多的年轻人努力工作、力争成才。

    曾平治(东莞日报社副社长):

    唱响主旋律 传播正能量

    在传媒技术日新月异、突飞猛进的今天,社会舆论变得日益多元化,舆论环境变得越来越复杂,党报如何进一步改革与发展,才能更好地践行社会主义核心价值观,这已是一个全新的课题。结合《东莞日报》多年来改革与发展的工作情况,我们认为党报在新一轮改革发展中,要进一步践行好社会主义核心价值观,必须把握好以下几个方向:“党的喉舌”的政治定位不能丢,政经大报的内容定位不能丢,抢占新舆论阵地的改革动力不能丢。

    在具体的新闻工作实践中,如何更好地弘扬社会主义核心价值观,唱响主旋律,传播正能量,我们有三点启示:

    一是社会主义核心价值观,从国家、社会、公民三个层面,界定了新闻价值的价值尺度,确立了新闻价值标准的灵魂;二是社会主义核心价值观重新定义了新闻内容体系。《东莞日报》始终坚持政经大报的办报方向,总体上符合了社会主义核心价值观对新闻题材内容的规定性;三是社会主义核心价值观为“走转改”注入了价值内涵。

    张燕华(团市委副书记):

    汇聚培育和践行核心价值观的青春力量

    培育和践行社会主义核心价值观,是新时期加强思想道德建设和实现中华民族伟大复兴中国梦的重要举措。发挥青年的生力军作用,汇聚培育和践行社会主义核心价值观的青春力量,是共青团组织的政治责任。共青团组织作为党的助手和后备军,必须树立高度的责任感、使命感和紧迫感,把推动青少年培育和践行社会主义核心价值观作为首要政治任务,融入工作全过程,融入到青少年日常工作、学习、生活和精神世界的各个方面。

    面对当代青年思维活跃、意识多元的现状,共青团组织要高举理想信念旗帜,引领青少年把青春梦与中国梦相连,将成长路与家国路互通,使个人价值观与社会主义核心价值观共生,在全面深化改革的进程中书写出彩的人生华章,在开创“新东莞奇迹”的舞台上谱写追梦、圆梦的动人青春诗篇。

    卢英(东莞市妇联副主席):

    推进东莞和谐家庭建设

    党的十八大提出,要大力加强社会主义核心价值体系建设。培育和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。新形势下,如何引导广大妇女和家庭成员树立和践行社会主义核心价值体系和核心价值观,使广大妇女和家庭树立正确积极、健康向上、与时俱进的人生观、世界观、价值观,是各级妇联组织亟需思考探索的重要课题。

    发挥家庭作用,引导广大妇女和家庭成员践行社会主义核心价值观,是妇联组织的职责所在。家庭工作是妇联工作的传统阵地和优势领域。要坚持以家庭为核心,积极引领广大妇女弘扬“家庭和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、邻里互助”的中华民族家庭美德,树立文明家风,以家风促社风,有效培育和践行社会主义核心价值观,推进全市和谐家庭建设,提升社会文明程度,传播真善美,传递正能量。

    刘建中(东莞市委党校文化教研室主任、教授):

    为全民道德建设提供正确导向

    社会主义核心价值观的确立,是我们党顺应全党和全国人民的共同愿望所总结的重大理论成果,是我们建设文化强国、实现中国梦想的根本原则,也是我们进行全民道德建设的思想指南,是中国特色社会主义文化的灵魂所系,为中华民族铸魂,为全民道德建设提供正确导向。

    要通过各种形式、各种渠道、各种途径宣传社会主义核心价值体系,让社会主义核心价值体系深入到各个中国人的心中并且扎根、开花结果;要加强社会主义核心价值观的榜样宣传,典型引导,分类要求,务求见效。我们要重视民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能,丰富民族传统节日的文化内涵,开展优秀传统文化教育普及活动,培育特色鲜明、气氛浓郁的节日文化。从而开展移风易俗,创新民俗文化样式,形成与历史文化传统相承接,为中华民族铸魂,培育和践行社会主义核心价值观。

    何献青(东莞理工学院宣传部部长):

    用社会主义核心价值观武装莘莘学子

    大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的黄金时期,他们在世界观、人生观和价值观上既有稳定性的一面,也有可塑性的一面;在思考世界观、人生观和价值观问题时既有善于探讨、积极进取的一面,也有主观片面、失之偏颇的一面。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势,要牢牢掌握高校意识形态话语权,必须积极、主动引导大学生培育和践行社会主义核心价值观。

    东莞大学生是东莞的未来和希望,是东莞经济社会文化事业的建设者和生力军,他们承担着继往开来、迎接挑战、谱写中国梦东莞篇章的历史使命,用社会主义核心价值体系武装莘莘学子,使社会主义核心价值观融入学生学习生活和精神世界,激励广大学生为推进中国社会主义事业发展、推进东莞的高水平崛起、推进学校特色鲜明高水平应用型地方大学建设,具有重大而深远的意义。

    郑继海(东莞职业技术学院思政部主任):

    将社会主义核心价值体系 融入国民教育

    如果说建设社会主义核心价值体系是一个理论问题,那么形成社会主义核心价值观就是实实在在的实践问题。从党的十六届六中全会提出社会主义核心价值体系,到党的十七大对社会主义核心价值体系的进一步提升,再到党的十八大明确提出了社会主义核心价值的“三个倡导”。

    这不仅是中国共产党对国内外实践经验教训的总结,党政处理思想战线和各种社会思潮关系过程中的经验升华,其中不乏中华古代传统文化价值观的传承,也孕育着中国共产党对习近平新时代中国特色社会主义思想价值观念的新认识。理清这些关系,对于构建社会主义核心价值观具有非常重要的现实意义。

    要将社会主义核心价值体系融入国民教育中,在全社会形成符合社会主义核心价值期待的主流意识形态。在高校和中小学教育中,应高度重视大学生的思想政治教育和青少年的思想品德教育,把社会主义核心价值体系建设与学习马克思主义意识形态和思想政治理论课教学相融合,并使之渗透、贯通于日常管理和学生思想教育的全过程。

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