为加强学校通识课程“创意写作”课程的教学工作，提升教学质量，推进汉语言文学省级一流本科专业建设，3月24日，文传学院中文系在线上召开“创意写作”集体备课会。会议由创意写作教研室主任王勇老师牵头负责，何回老师主持。与会老师分别围绕课程内容、教学方法、学生的学习情况等问题展开了讨论。

何回老师认为，当前学生受网络文学和中学作文思维的影响较大，在写作方式上存在惰性和惯性，但也有部分学生的文字基本功非常扎实。教师需要因势利导，扬长避短，促进其写作能力的提高。

肖妮妮老师分享了自己在组织学生小组讨论方面的有益经验，并指出学生在写作过程中存在的问题。凌晓蕾老师分享了综合使用各类线上教学平台，充分调动学生学习积极性的相关经验。

孟颖、王勇两位老师分享了授课内容方面的独特设计。叶永胜、郑阿平两位老师就网络授课的特点及其具体组织形式发表了看法。姜辉老师则就前几周的教学重点提出了意见。

创意写作教研室全体老师希望能以“创意写作”小班教学为改革契机，凝心聚力、团结合作，学习和接受新的教学理念与方法，将学术研究成果与教学实践结合起来，不断提升学院“创意写作”课程的教学质量与教学水平，共同推动汉语言文学省级一流本科专业建设。

（撰稿：王勇；一审：张斌华；二审：张艳红；三审：阎江）